Universitatea din Oradea – Elevi ai școlii „Wenford Academy”, în vizită la Departamentul de Inginerie Energetică
21 aprilie 2026 2026-04-21 9:29Universitatea din Oradea – Elevi ai școlii „Wenford Academy”, în vizită la Departamentul de Inginerie Energetică
Universitatea din Oradea – Elevi ai școlii „Wenford Academy”, în vizită la Departamentul de Inginerie Energetică
Elevi din clasele a X-a și a XI-a, de la școala „Wenford Academy”, au vizitat Departamentul de Inginerie Energetică al Facultății Inginerie Energetică și Management Industrial (IEMI) a Universității din Oradea.
„Activitatea și-a propus să le ofere tinerilor o perspectivă aplicată asupra domeniului energetic și a soluțiilor sustenabile de producere a energiei”, explică conf. univ. dr. Codruța Bendea, cadru didactic al Departamentului de Inginerie Energetică.

Pe parcursul vizitei, elevii au participat la prezentări interactive susținute de ș. l. univ. dr. Florin Dan și studentul Cristian Șanta. Cei doi au vorbit despre cele mai moderne concepte privind producerea sustenabilă a energiei electrice.

La rândul ei, conf. univ. dr. Codruța Bendea le-a prezentat oaspeților IEMI modul în care energia geotermală poate fi valorificată pentru încălzirea și răcirea locuințelor. Universitarul orădean a scos în evidență faptul că apa geotermală este o resursă regenerabilă eficientă și prietenoasă cu mediul.

Programul a inclus și o vizită la Centrul de Transfer Tehnologic al Universității din Oradea, unde elevii au descoperit o metodă inovatoare de învățare, anume utilizarea jocurilor educaționale. Prin intermediul jocului „Energetic”, aceștia au avut ocazia să înțeleagă, într-un mod interactiv și atractiv, cum, doar printr-o bună colaborare între activiștii de mediu, specialiștii energeticieni, politicieni, comunitate și mediul de afaceri, se poate produce transformarea energetică necesară decarbonizării unei zone, astfel încât aceasta să devină un spațiu mai prielnic vieții. „Prin acest joc, elevii au înțeles, mai concret, aplicabilitatea practică a conceptului de sustenabilitate”, subliniază conf. univ. dr. Codruța Bendea.

„Activitatea a evidențiat importanța colaborării dintre mediul preuniversitar și cel universitar, contribuind la orientarea profesională a elevilor și la stimularea interesului lor pentru domeniile tehnice și pentru soluțiile energetice ale viitorului”, a mai declarat universitarul orădean.
Echipa de Comunicare – Universitatea din Oradea